■集美区第五届教学名师五级“双带教”小学体育教学教研活动现场。
■2023年小学新任教师教材教法岗前培训考核活动。
■厦门市基础教育教学成果一等奖获得者张俊茜老师进行教学展示。
■福建省第五届中小学教师教学大赛小学语文一等奖获得者江滨老师教学展示。
厦门网讯(厦门晚报记者 吕嘉捷)教师不仅是立教之本,更是兴教之源。如何推进教育人才梯队建设,实现教育高质量发展?集美区交出了自己的优秀答卷。近年来,集美区持续为广大教师队伍搭建“六级递进式发展平台”,打造“五级结对双带教”模式,高标准高质量全力护航青年教师成长成才。
图/校方提供
梯队建设
搭建教师培养全新平台
精心规划职业成长路径
今年8月23日,集美区2023年小学新任教师教材教法岗前培训考核活动在杏东小学举行。316位小学新任教师完成了入职以来的首次学科教学考核。合作互动、深入浅出、培养思维、生动实践,新加入集美教育大家庭的老师们各出绝招,将一场场无生课堂教学呈现出了“无生胜有生”的生动效果,赢得了现场评委老师的认可。现场评委老师综合考核结果,给予了具体专业的指导,还根据新任老师的执教能力和专业素质,量身定制下一阶段新任教师在岗研修方案。
新入职的老师们从新教师到教学新秀,再到教学骨干、学科带头人,一步一个脚印皆有清晰完整的成长脉络。这得益于集美区近年来对青年教师队伍的着力培养。去年年初,集美区教育局出台了《青年教师入职后五年培训考核方案》,精心为教师规划职业生涯成长路径。按照入职后一年、三年、五年分阶段制定培养目标,明确培养措施和考核办法,搭建教师培养的“六级递进式发展平台”,实行逐级考核与培训。
集美区的老师们还有机会和全国名师交流。前段时间,集美区教育局、区教师进修学校联合北京大学举办了集美区中小学幼儿园区级学科带头人培训班。这是集美区首次与北京大学合作举办教师培训。名师引路,思行共进,百年教育强区和百年传统名校碰撞出了不一样的火花。
据了解,近年来,集美区聘请9名教育名家任区教育发展顾问,柔性引进高层次教育人才54人次到校担任首席教育专家、学校发展顾问、学科教学导师等,成立中小学名校长工作室、小学管理研修室、幼儿园管理研修室和69个名师发展工作室等,带动全区教师一起成长。
薪火相传
打造“五级结对双带教”模式 搭建良好学习交流平台
近三年来,集美区新建、改扩建、移交中小学幼儿园项目32个,新增中小学幼儿园学位31290个。随着集美教育规模的扩张,教师数量也在不断攀升,地处农村的学校为数不少,如何平衡城乡之间的师资发展力量就成了难题,师资培训改革势在必行。
“五级结对双带教”模式就这样应运而生,挑选教学名师与培养对象进行分学科、分学段、分组别构建五级结对“双带教”团队,由名师、市级骨干教师培养对象、区级学科带头人培养对象、市级乡村提升工程培养对象、新入职教师等构成一到五级不同阶段,双双结成师徒对子,相互促进,共同成长。集美区组建了五届共246个五级结对“双带教”学习成长共同体,成员共3275人次。
今年5月份,集美区第五届教学名师五级“双带教”模式的小学体育教学教研活动在集美区园博学校举行。来自粤东、粤西、粤北的70多位优秀体育老师走进园博学校,分享粤闽两地教育经验。舞龙文化是闽粤两地共同的民俗传统文化,园博学校的林秋荣老师巧妙地执教了一堂舞龙翻滚类动作《连续快速螺旋跳龙》,通过学习舞龙基本技术动作,培养学生的积极性、主动性、创造性,弘扬中华优秀传统文化,也为全区众多体育骨干教师们的体育教学提供新思路。
突破各校为政、单打独斗的局面,对全区教师资源进行全面整合,形成全区范围内优秀教师资源共享,这正是“五级结对双带教”模式提升教师队伍整体素质、促进区域教学质量提高的生动写照。据统计,目前集美区市级学科带头人以上名师达289人,在2022年全市青年教师教学基本功竞赛中,综合奖获奖人数居全市各区第一,集美区被确认为“福建省基础教育教学研究基地县”,队伍建设成效突出。
“五航”工程
优化“教科研训”一体化培训工作机制 为教师营造良好发展环境
去年4月,“嘉庚书房校长学堂”正式揭牌。作为集美区校长的培训基地,该学堂定期组织区中小学名校长工作室的领衔导师和成员开展主题研讨,传承陈嘉庚教育思想,打造高素质专业化的管理干部队伍。这是集美区深入挖掘和开展教师培育“五航”工程的重要内容。“铸魂护航”“校长领航”“名师远航”“新秀启航”“全员续航”,从全员培训、新师成长,到名师示范、干部研修等一一囊括,进一步优化“教科研训”一体化培训工作机制。
2022-2023学年,集美区共举办区级主要培训项目71项,培训人数达68705人次,同时选派集美区教师参加国家、省、市各类集中培训项目47项,参训1073人次,全区中小学幼儿园教师参训率100%,每年每人平均受训时间达96学时以上。同时积极培养各级各类骨干教师,全区教师队伍的业务素质整体提升,在各级各类教学竞赛中取得显著成绩,充分发挥学科教学名师的示范、辐射、引领作用,促进青年教师教育、教学两方面均衡发展。
嘉庚故里,百年学村。如今集美区正焕发新的活力,逐渐探索发展并形成具有地方特色的教育品牌。名师辈出、人才济济,集美区和优秀教师人才正实现一场“双向奔赴”,集美区不断为教师“安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教”营造良好环境,以优厚的政策待遇、良好的发展环境等“引、育、留”措施,向高层次教育人才和优秀应届毕业生伸出“橄榄枝”,支持和吸引更多优秀人才扎根嘉庚故里。下一步,集美区将继续讲好嘉庚故事、弘扬嘉庚精神,为加快推进集美教育高质量发展,建设现代化教育强区而努力奋斗。
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